StepanErmakov
Начинающий
|
    
Цитата: OksanaKO написал 2 нояб. 2013 13:23
Попробую объяснить решение
1. Р+ и Р- - это равновесные цены для покупателя (Р+) и продавца (Р-).
Р- = Р+ - 20 - так я рассчитываю равновесную цену для продавца
2. Такие обозначения (Р+,Р-) я нашла в лекциях у брата - всё что он успел кое как записать. (Задачу решаю не себе и практически вслепую)
3. Первоначальное равновесия нашла Р=50, Q=50
4. График начертить точно не смогу((((((((
Ну я так и подозревал 
График нужен! Давайте пробовать вместе. Он рисуется в координатах P (вертикальная ось) и Q (горизонтальная ось). Сначала строим первоначальные кривые спроса и предложения и отмечаем равновесие. Если делать все красиво в масштабе, то точка пересечения должна совпасть с найденой.
Мне кажется, что на этом форуме не получится выложить рисунок. Давайте перейдем на мой форум - внешняя ссылка удалена Создайте там новую тему с задачкой, пожалуйста. Там можно будет приложить рисунок к ответу. Без графика тут будет нереально разобраться!
|
Всего сообщений: 90 | Присоединился: октябрь 2013 | Отправлено: 2 нояб. 2013 13:30 | IP
|
|
OksanaKO
Новичок
|
Ну я так и подозревал
График нужен! Давайте пробовать вместе. Он рисуется в координатах P (вертикальная ось) и Q (горизонтальная ось). Сначала строим первоначальные кривые спроса и предложения и отмечаем равновесие. Если делать все красиво в масштабе, то точка пересечения должна совпасть с найденой.
Мне кажется, что на этом форуме не получится выложить рисунок. Давайте перейдем на мой форум - внешняя ссылка удалена Создайте там новую тему с задачкой, пожалуйста. Там можно будет приложить рисунок к ответу. Без графика тут будет нереально разобраться!
С графиком я справилась (правда пока только на бумаге). Все точки совпали, получилось достаточно красиво и наглядно. Вывод такой: Р+>Р-, т. е. цена производителя оказывается ниже цены потребителя. Таким образом, потребитель получает дополнительную выгоду, равную разнице между Р+ и Р- на каждую приобретаемую единицу продукции, а на весь объем покупок дополнительная выгода потребителя составит площадь прямоугольника P+P-KL. (это на рисунке видно).
Рисунок отправить не могу - он карандашом на бумаге выполнен. Главное, что у меня всё сошлось, а брат пусть сам потом в эл. виде рисует.
Спасибо Вам, сама я бы к графику и не притронулась!
|
Всего сообщений: 15 | Присоединился: ноябрь 2013 | Отправлено: 2 нояб. 2013 16:03 | IP
|
|
OksanaKO
Новичок
|
Ну я так и подозревал
График нужен! Давайте пробовать вместе. Он рисуется в координатах P (вертикальная ось) и Q (горизонтальная ось). Сначала строим первоначальные кривые спроса и предложения и отмечаем равновесие. Если делать все красиво в масштабе, то точка пересечения должна совпасть с найденой.
Мне кажется, что на этом форуме не получится выложить рисунок. Давайте перейдем на мой форум - внешняя ссылка удалена Создайте там новую тему с задачкой, пожалуйста. Там можно будет приложить рисунок к ответу. Без графика тут будет нереально разобраться!
С графиком я справилась (правда пока только на бумаге). Все точки совпали, получилось достаточно красиво и наглядно. Вывод такой: Р+>Р-, т. е. цена производителя оказывается ниже цены потребителя. Таким образом, потребитель получает дополнительную выгоду, равную разнице между Р+ и Р- на каждую приобретаемую единицу продукции, а на весь объем покупок дополнительная выгода потребителя составит площадь прямоугольника P+P-KL. (это на рисунке видно).
Рисунок отправить не могу - он карандашом на бумаге выполнен. Главное, что у меня всё сошлось, а брат пусть сам потом в эл. виде рисует.
Спасибо Вам, сама я бы к графику и не притронулась!
|
Всего сообщений: 15 | Присоединился: ноябрь 2013 | Отправлено: 2 нояб. 2013 16:04 | IP
|
|
StepanErmakov
Начинающий
|
Цитата: OksanaKO написал 2 нояб. 2013 16:04
Ну я так и подозревал
График нужен! Давайте пробовать вместе. Он рисуется в координатах P (вертикальная ось) и Q (горизонтальная ось). Сначала строим первоначальные кривые спроса и предложения и отмечаем равновесие. Если делать все красиво в масштабе, то точка пересечения должна совпасть с найденой.
Мне кажется, что на этом форуме не получится выложить рисунок. Давайте перейдем на мой форум - внешняя ссылка удалена Создайте там новую тему с задачкой, пожалуйста. Там можно будет приложить рисунок к ответу. Без графика тут будет нереально разобраться!
С графиком я справилась (правда пока только на бумаге). Все точки совпали, получилось достаточно красиво и наглядно. Вывод такой: Р+>Р-, т. е. цена производителя оказывается ниже цены потребителя. Таким образом, потребитель получает дополнительную выгоду, равную разнице между Р+ и Р- на каждую приобретаемую единицу продукции, а на весь объем покупок дополнительная выгода потребителя составит площадь прямоугольника P+P-KL. (это на рисунке видно).
Рисунок отправить не могу - он карандашом на бумаге выполнен. Главное, что у меня всё сошлось, а брат пусть сам потом в эл. виде рисует.
Спасибо Вам, сама я бы к графику и не притронулась!
Вы не правильно понимаете как расчитывать выигрыши потребителя и производителя. Они считаются не в сравнении друг с другом, а сами по себе. Открою секрет - как потребители, так и производители имеют свои выигрыши. Если вы хотите решить задачу, то вам лучше будет сфотографировать ваш график и выложить его, чтобы можно было посмотреть, что вы там сделали и объяснить как правильно считать.
|
Всего сообщений: 90 | Присоединился: октябрь 2013 | Отправлено: 2 нояб. 2013 16:58 | IP
|
|
pretty girl
Новичок
|
Задача 1.
Объем спроса и предложения на товар «Х» изменяются в соответствии с изменением цен на него следующим образом:
Уровень цен
152025303540
Уровень спроса
656055504540
Уровень предложения
455055606570
Задания:
а) Определить равновесную цену и равновесный объем аналитически, используя функции спроса и предложения Зависимость объема спроса от цены товара и объема предложения от цены товара выразить уравнением прямой, проходящей через две точки.
б) Построить кривые спроса и предложения и найти равновесные значения цены и объема товаров графически.
в) Используя данные, охарактеризовать ситуацию на рынке (излишки или дефицит) и определить их объем при двух вариантах цены:
цена равна 20
цена равна 35
г) Рассчитать новые значения спроса и предложения при условии, что спрос сократится на 10%, а предложение увеличится на 20% (для каждого уровня цен). Изобразить ситуацию графически. Ответить на вопрос: Что произойдет с ценой при изменении спроса и предложения.
|
Всего сообщений: 4 | Присоединился: ноябрь 2013 | Отправлено: 4 нояб. 2013 0:07 | IP
|
|
pretty girl
Новичок
|
Помогите плиз решить задачку
|
Всего сообщений: 4 | Присоединился: ноябрь 2013 | Отправлено: 4 нояб. 2013 0:09 | IP
|
|
coohelga
Новичок
|
друзья, помогите решить задачу
В гипотетической экономике имеется 4 молочных завода, каждый из которых за день может произвести или 3 т кефира или 2 т ряженки. Задание:
а) Начертите кривую производственных возможностей этой экономики.
б) Определите, сколько ряженки могло бы быть произведено в этой экономике, если бы общество могло совсем отказаться от кефира.
в) Отметьте точку на графике кривой производственных возможностей, соответствующую экономической неэффективности производства. Дайте свои пояснения.
г) Отметьте точку, лежащую над кривой производственных возможностей. О чем говорит данная ситуация? Что должно произойти, чтобы экономика смогла достичь уровня производства, который показывает эта точка?
г) В результате внедрения прогрессивной технологии производство ряженки увеличилось до 5 т. Изобразите новую кривую производственных возможностей.
|
Всего сообщений: 3 | Присоединился: ноябрь 2013 | Отправлено: 4 нояб. 2013 14:15 | IP
|
|
StepanErmakov
Начинающий
|
Цитата: pretty girl написал 4 нояб. 2013 0:07
Задача 1.
Объем спроса и предложения на товар «Х» изменяются в соответствии с изменением цен на него следующим образом:
Уровень цен
152025303540
Уровень спроса
656055504540
Уровень предложения
455055606570
Задания:
а) Определить равновесную цену и равновесный объем аналитически, используя функции спроса и предложения Зависимость объема спроса от цены товара и объема предложения от цены товара выразить уравнением прямой, проходящей через две точки.
б) Построить кривые спроса и предложения и найти равновесные значения цены и объема товаров графически.
в) Используя данные, охарактеризовать ситуацию на рынке (излишки или дефицит) и определить их объем при двух вариантах цены:
цена равна 20
цена равна 35
г) Рассчитать новые значения спроса и предложения при условии, что спрос сократится на 10%, а предложение увеличится на 20% (для каждого уровня цен). Изобразить ситуацию графически. Ответить на вопрос: Что произойдет с ценой при изменении спроса и предложения.
У вас линейные функции спроса и предложения, попробуйте задать их с помощью функций вида y=a+bx, это упростит вам задачу.
|
Всего сообщений: 90 | Присоединился: октябрь 2013 | Отправлено: 4 нояб. 2013 14:22 | IP
|
|
StepanErmakov
Начинающий
|
Цитата: coohelga написал 4 нояб. 2013 14:15
друзья, помогите решить задачу
В гипотетической экономике имеется 4 молочных завода, каждый из которых за день может произвести или 3 т кефира или 2 т ряженки. Задание:
а) Начертите кривую производственных возможностей этой экономики.
б) Определите, сколько ряженки могло бы быть произведено в этой экономике, если бы общество могло совсем отказаться от кефира.
в) Отметьте точку на графике кривой производственных возможностей, соответствующую экономической неэффективности производства. Дайте свои пояснения.
г) Отметьте точку, лежащую над кривой производственных возможностей. О чем говорит данная ситуация? Что должно произойти, чтобы экономика смогла достичь уровня производства, который показывает эта точка?
г) В результате внедрения прогрессивной технологии производство ряженки увеличилось до 5 т. Изобразите новую кривую производственных возможностей.
КПВ показывает производственные возможности при максимальном и эффективном использовании ресурсов и строится в координатах продуктов. То, что у вас 4 завода решительно ничего не усложняет, так как на каждом заводе одинаковые возможности. Ответьте для начала, какие максимальные возможности в производстве кефира или ряженки? Сколько в стране смогут произвести каждого продукта, если не будут производить другой продукт?
|
Всего сообщений: 90 | Присоединился: октябрь 2013 | Отправлено: 4 нояб. 2013 14:25 | IP
|
|
hitman22277
Новичок
|
помогите кто может решить задачку.допустим что выпускается 2 вида продукции:одежда и станки.все ресурсы полностью вовлечены полностью в производство и распределены эффективно.технология производства предлагается неизменной.альтернативные варианты производства следующие:одежда,тыс.шт. 0. 5. 10. 15. 20.
станки,шт. 50 45 35 20 0
Изобразить графически все возможные комбинации производства 2 альтернативных продуктов.что показывают точки на кривой?рассчитайте альтернативные издержки производства каждой дополнительной единицы(тыс.шт)одежды.
|
Всего сообщений: 1 | Присоединился: ноябрь 2013 | Отправлено: 4 нояб. 2013 14:39 | IP
|
|
|
Форум
Решение задач по микроэкономике
